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口语素材覆盖图

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用真实经历覆盖 Part 2 题目,识别素材缺口并进入练习。

Workflow Prompt

完整内容

口语覆盖图

这是可选推荐用法,不是 Skill 接口契约或强制执行要求。只有用户要求采用该用法时才读取和使用。

目标

把学习者真实、记得住的经历映射到一批明确的 Part 2 cue card,找出真正的覆盖缺口,再进入逐题练习。它不是押题、万能模板或背诵答案。

输入

需要以下任一题目来源:

  • 学习者粘贴的 cue card 列表;
  • 通过 IELTS Buddy 题库读取到的精确题目;
  • 学习者已经保存的口语素材。

若题目来自题库,先用 ielts_practice_list_taxonomyielts_practice_search_partsielts_practice_read_part 读取,再由本地 Agent 选定题目。不要把题名或泛标签当作题目来源,也不要要求服务端匹配话题。

先收集 3–5 个真实经历。每个经历只需:人物/地点、发生了什么、一个具体细节、结果或感受。缺少的细节必须标记为待学习者确认,不能伪造成个人经历。

建图

  1. 为每段经历建立一张故事卡:
    • 事实锚点:人物、时间、地点、行动、结果;
    • 可调整角度:可强调的人物、地点、技能、改变或感受;
    • 不能套用:会违背题目限定的情况。
  2. 逐道读取 cue card 的全部 bullet points 和限定词。
  3. 为每题标记一个状态:
    • 直接覆盖:同一经历自然回应全部要点;
    • 可调整:能回应,但必须明确改变叙述角度;
    • 未覆盖:缺少真实内容或无法回应关键限定。
  4. 每道 可调整 题写出不超过两项改法,例如“把重点从地点转为与朋友共同完成的事”。不要只因话题词相似就算覆盖。
  5. 按“最接近考试、最难改编、最有价值补新故事”的顺序,挑 1–2 个未覆盖题作为下一步。

覆盖表

本轮题目:<N> 道
可用覆盖:<直接覆盖 + 可调整>/<N>

| Cue card | 主故事 | 状态 | 必须调整 | 风险 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| <精确题目> | <故事卡> | 直接覆盖/可调整/未覆盖 | <一项调整或—> | <一个限定词风险或—> |

只有题目列表完整时才给出覆盖比例。这个比例只描述当前列表,不能声称预测了真实考试题目。

练习交接

  1. 从一张 直接覆盖 故事卡选一题,要求学习者先用自己的话完成 60–90 秒回答。
  2. 再用同一故事切换一张 可调整 题,要求学习者明确说出改了什么角度。
  3. 交给 口语教练 逐题反馈;不要一次生成所有题的完整英文答案。

Part 3 延伸

只有学习者想继续练 Part 3 时,才从已经覆盖的 Part 2 主题提取一个可讨论的问题。用“立场 → 原因 → 例子 → 限制或对比”组织 2–4 句回答,再交给口语教练追问。它是主题迁移练习,不是对考题的预测。

保存边界

只有用户明确要求保存且 Agent API 接受调用方提供的精确 question_links、故事和素材字段时,才调用 ielts_speaking_materials_createielts_speaking_materials_update。保存的是本地 Agent 已完成的映射,不是让服务端继续串题或生成答案。

输出

已有故事:<标题列表>
本轮可用覆盖:<x>/<n>
先练:<一题 + 主故事>
切换练习:<一题 + 需要改变的角度>
待补故事:<最多两项>

在本地 Agent 使用

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依赖 Skills

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